קיימות עירונית

חדשות ועדכונים

שקופית קודמת

שקופית הבאה

מנהיגות לקיימות עירונית

אתגרי המאה ה-21 בתחום הסביבתי מובילים אותנו לצפייה ממנהיגים לטפל בהם.
האחריות שלנו היא לתת כלים לדור העתיד להוביל ולהנהיג פעולות לטובת הסביבה.
דור העתיד צריך להבין את אתגרי הסביבה, להוביל מסרים וערכים, לדעת לאתר פתרונות,
לקבל כלים להתמודד עם בעיות מורכבות ולהניע ללא מורת רוח את הקהילה הבית ספרית
לייצור שינוי בהתנהגויות ולפעול לטובת הסביבה.
בתוכנית התלמידים מכירים מנהיגות/ים מתחום הסביבה, נחשפים לערכים המובילים וליכולות
המנהיגות הייחודיות שלהן/ם.
במהלך התוכנית קבוצת התלמידים הנבחרת מתנסה בתכנון ובהובלה של פתרון לאתגר סביבתי
במסגרת הקהילה הבית ספרית.

הרגל נרכש: חשיבה של מנהיג

5 מפגשים

כיתות ה'-ט'

מספר בגפ"ן: 2418

לקבלת פרטים

לקבל פרטים

סביבה וטבע עירוני

הסביבה היא חלק מהבית שלנו. אנחנו צריכים להיות חלק ממנה, לדעת לנוח בה,
להתהלך בה, ללמוד ממנה ועליה – לחיות בה.
התוכנית מהווה הזדמנות לצאת לסביבה להתבוננות בטבע העירוני, לשאילת שאלות
על התמודדיות של מגוון המינים, להכרות עם יחסי הגומלין ולהתייחסות למפגעים.
התוכנית תאפשר לתלמידים לכנות את העצים, הצמחים, הציפורים והחרקים בשמם.
כך יוכלו להמשיך לעקוב, לחקור ולספר עליהם לאורך כל השנה.

הרגל נרכש: עוקבים אחר טבע עירוני ביום יום

5 מפגשים

כיתות א'-ב'

מספר בגפ"ן: 11495

לקבלת פרטים

לקבל פרטים

כשנחל ירקון פוגש את העיר הגדולה

בית המועצה לישראל יפה נמצא על גדות הירקון ומזמן ביקור משולב בנחל
ובמרכז המבקרים 'תפיסת עולם'.
הסיור מאפשר לבחון את אחת מסוגיות הקיימות בעיר המתייחס לתפקיד הנחל
ולשימור של טבע עירוני על המגוון הביולוגי שבו. הסיורים בנחל מותאמים לגילאים שונים:
ילדים צעירים מכירים את הנחל דרך סיפורים ומשחקים, תלמידים בוגרים מכירים את
אתגרי הנחל דרך חקר ותכנון.

הסיור משולב עם כניסה למרכז המבקרים 'תפיסת עולם' בנושא קיימות
המאפשר להבין את האתגרים העולמיים
הקיימים בשמירה על הסביבה ואיכות החיים.

הרגל נרכש: לומדים להנות מטבע עירוני

משך הפעילות: כשלוש שעות

כיתות ב'-יב'

מספר בגפ"ן: 12492

לקבלת פרטים

לקבל פרטים

משחקים בפסולת

יצא לכם פעם לשחק בפסולת?
בפעילות זו התלמידים מבינים כי לאדם השפעה רבה על הסביבה ולומדים מה הקשר
בין צריכה לבין פסולת.
התלמידים לומדים כי הטבע הוא המקור לכל החפצים שלנו ומשאביו מוגבלים, לומדים
כמה זמן לוקח לכל חומר להתכלות, מבינים את הבעייתיות שבהטמנת פסולת, ואף
מציעים פתרונות שונים לצמצום הפסולת.
בסיום הפעילות הם נהנים ממשחקים שנוצרו בשימוש חוזר מחפצים שונים ומגוונים.

הרגל נרכש: צרכנות נבונה, סביבה נקיה ושימוש חוזר.