הדרך לבית הספר, שאנו עושים יומיום, בלי לשים לב לפרטים בה, האם היא טובה לנו? האם היא מוצלת? בטוחה? נעימה? נקייה? האם השכונה שלנו מספקת לנו את הצרכים שהיינו רוצים?

התוכנית שלנו מציעה עבודה צוותית בתוך ומחוץ לבית הספר, תוך פיתוח מבט ביקורתי על הסביבה הקרובה בה אנו חיים. בתהליך שבו מדגישים את החוזקות אך  מבינים גם את האתגרים, מנסים יחד למצוא פתרונות לבעיות שעולות.

התלמידים בונים ויוצאים לסקר תושבים, תוך שהם מבררים אצלם ואצל המרואיינים שלהם מה חשוב להם בשכונה, מה מפריע, מה היו רוצים שיהיה ואילו רעיונות היו רוצים לקדם.

התוכנית משלבת תוכן עשיר ומפעיל בו התלמידים מתוודעים הן לסביבה הקרובה אליהם והן לעקרונות הקיימות.

היכרות עם 17 יעדי האו"ם, ומיזמים מכל העולם של בני נוער בעיקר, מאפשרים לתת להם השראה ורעיונות לגיבוש רעיונות משלהם.

התוכנית מעוררת בקרב התלמידים תחושות של אחריות בעקבות חקירת התנהגות אנושית סביב נושא הפסולת, ומפתחת ראייה מודעת על בית הספר והסביבה הקרובה.

המיזם יכול להיות בקנה מידה קטן בתוך בית הספר או רחב יותר בסביבת בית הספר והשכונה. התלמידים יוצאים עם תוכנית עבודה מובנית והאחריות היא על בית הספר להמשיך ולהתקדם ולטפח את הפרויקט.